بسمه تعالی             
با سلام

        احتراما درپاسخ به سوالات تعدادی از همکاران در خصوص بعضی از مطالب درسی پایه ششم موارد ذیل را به اطلاع می رسانم درمورد درس ریاضی صفحه ی 7 سوال شماره 4 در مخرج کسرهیجده بیست وسوم لازم است که عدد 23 به 27 تغییر یابد.
در مورد تمرین 2 صفحه ی 12 ردیف سوم که در صورت کسر تفریق دوکسر در نظر گرفته شده است بهتر است علامت تفریق به جمع تغییر یابد زیرا در صورت تفریق حاصل عددی منفی می شود که فعلا تدریس نشده است در مورد یا فتن چند کسر مابین دوکسر پشت سر هم موضوع تمرین شماره ی 7 صفحه ی 9 باید ابتدا کسر های مساوی دو کسر نوشته شود وسپس در هر حالتی که به مخرج مشترک رسیدیم وفاصله ی عددی صورت ها به تعداد کسر های خواسته شده باشد (مثلا 3 کسر بین دو کسر )اقدام به نوشتن کسر های با مخرج مساوی می کنیم .
در خصوص درس علوم تجربی برای آن دسته از همکارانی که در کلاس های ضمن خدمت حضور نیافتند به اطلاع می رسانم که لازم است به جای تدریس محتوای کتاب توسط معلم ، دانش آموزان به گروههای مختلف تقسیم شده وبا تحقیق ضمن فهمیدن محتوای بخش هایی از درس که برایشان مشخص شده است همان محتوا را در کلاس ، برای بقیه ی دانش آموزان تدریس می نمایند ومعلم نقش راهنما وناظر را دارد ودر تدریس دخالت نمی کند مگر آن که دانش آموزان نتوانند مطلب مورد نظر را به درستی ارائه نمایند . بنابراین لازم است تمامی همکاران قبل از هر درس اقدام به نوشتن نقشه مفهومی نموده ومحتوا را بر اساس آن بین گروهها تقسیم نمایند
در خصوص مهارت نوشتاری صفحه ی 21 کتاب کار فارسی که هیچ واژه ای برای جایگزینی مشخص نشده در قسمت الف کلمه ی محبت ودر قسمت ب کلمه نهراسیم مورد نظر است .
نویسنده : ابوالفضل اسدیان سرگروه پایه ی ششم شهرستان بیجار